（景行小学潭中校区讯 张柳青摄影、报道）10月16日上午，黄庆峰语文工作坊在景行小学潭中校区研修活动，全体语文教师参加，促进教师专业成长。 

　　图一：吴诗慧老师执教《拍手歌》 

　　图二：你拍一我拍一儿歌属我读得棒 

　　活动中，二年级吴诗慧和梁文轩两位年轻老师分别以《拍手歌》《树之歌》课堂教学，呈现了低年级识字写字的语文教学特点。课堂上，两位教师围绕听、说、读、写四大语文核心要素展开教学，以丰富多彩的课堂活动，循序渐进的流程设计。让学生在读中学，读中悟，使学生在读中识字、理解课文，并通过归类识字、写字的方法，培养学生良好的识字、写字的习惯。随后，全体语文教师评课、议课，并交流研修心得。最后，工作坊专家景行小学总部黄勤主任，从如何准确定位教学目标、优化教学设计的成功案例，继而凸显语文教学特色的课堂模式。 

　　图三：梁文轩老师执教《树之歌》 

　　图四：《树之歌》我为小树贴名牌 

　　图五：吴诗慧老师做课后反思 

　　相信，在一次次工作坊研课中，老师们在日常教学中，一定会多一份智慧、多一份创新，让教学之花开得更绚丽！ 

　　图六：工作坊专家景行小学总部黄勤主任为老师们“传经送宝” 

　　 （责编：吕化冰、廖山荔）