在国家“双减”政策和教育部“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”背景下，2022年5月11日-12日，柳州市龙城中学教育集团组织开展以“青蓝工程促成长，三尺讲台展风采”为主题的青年教师片段教学赛课活动。

青年教师是推进课改创新的中坚力量，是学校可持续发展的主力军。“青蓝工程”作为我校教师培养的首要平台，已成为青年教师成长的摇篮。此次青蓝工程片段赛课，不仅为青年教师搭建了锻炼自我、展示自我的舞台，更强化了青年教师创新精神、实践能力以及信息技术的应用水平，为深入推进生本课堂教学，促进学生自主发展助力。

青年教师基于学情，关注学生课堂生成，创设生动的情境，为学生的理解搭建学习支架，提高课堂实效。

教师组织教学由浅入深、环环相扣，注重“启发式、互动式、探究式”教学，让学生在观察和思考中培养思维能力。

教师通过不同形式的阅读教学方式，引导学生在观察、体验，感悟中习得语言。

教师采用多情景模式呈现历史事件，学生自主探究分析、评价历史问题，通过引导反思培育历史智慧。

浩瀚宇宙，沧海桑田，风云变幻，锦绣山河，波涛汹涌，探索世界奥秘，提升科学思维。

教师运用信息技术手段，整合课程资源，贴近学生实际生活，达到在合作、思辨中学会处理、分析、解决问题。

立足学科特点，聚焦教学目标，给予适切“学习支架”，调动学生独立思考能力，培养学科核心素养。

把握学科脉搏，规范引领，讲练结合。以至增强体魄，健全人格，磨炼意志。

信息技术与美术相结合，精巧设计，学生动手又动脑，欢乐途中获技能。

分段教学，聆听不同乐段，塑造音乐情绪，了解背后故事。

16位专业评委参与听课

作为学校最年轻、最有活力、最朝气蓬勃的群体，“新生代”教师自入职以来，在学校“青蓝工程”等载体的帮扶下，通过专家引领学习和自我研修等途径，不断提升个人业务能力和教育教学水平。

党员教师们在比赛中沉着自信，敢于创新，勇于挑战，为大家树立了榜样，用行动和实力充分体现了先锋模范作用，是对“五四青年”节日最好的献礼。

赛课总结会议上，评委们对每一位青年教师进行点评。

石文铭校长高度关切青年教师的成长，全程参与听评课，并对青年教师表现的不足之处提出了细致建议，为今后青年教师的专业化发展增添了一笔财富。