2021年9月16日上午,柳州市城中区教育局吴帆、吕柳萍两位责任督学莅临我校进行督导检查。为了促进新教师成长,及时为新教师课堂教学把脉问诊,两位督学在集团总校长陈意曼、教学副校长杨薇的陪同下,深入我校语文教学第一线,聆听了谢晓婕、曾小夏两位老师分别执教的汉语拼音《a o e》一课,并就汉语拼音教学与我校语文教师展开了深入交流。

督学在陈校长陪同下听课
谢老师执教的《a o e》第一课时,从复习第一单元的词语切入,引出汉语拼音在学习生活中的作用,激发孩子们的共鸣。课堂上,通过编儿歌、看课本插图、引入微课等方式,让孩子们在有趣的课堂活动中识记三个单韵母的音和形。在指导书写a o e时,通过孩子自评星级的形式,将拼音的书写落到实处。
谢晓婕老师执教《a o e》第一课时
而曾老师执教的《a o e》第二课时,利用童话情境导入,让孩子们沉浸在课堂中。整个课堂贯彻“教、扶、放”的原则,有层次地带领孩子掌握三个单韵母的声调读音,通过多种形式地读练,有针对性地突破教学难点。以活泼的教学游戏设计活跃课堂气氛,保证学生的参与性的同时巩固了对拼音的记忆。
曾小夏老师执教《a o e》第二课时
教研课后,两位督学对学生进行了现场访谈,了解孩子们在“双减”政策下现阶段的日常学习情况,并询问了孩子们在“作业、睡眠、手机(电话手表)使用、体育锻炼、课外阅读”等方面与“五项管理”有关的问题以及孩子们参与学校课后服务的相关情况。在与孩子们的交谈中,两位督学倾听了孩子们最真实的想法,从侧面了解到学校在落实“双减”政策,实施“五项管理”以及开展课后服务等方面的实际情况。
两位督学访谈学生
在随后的教研会上,两位督学就现阶段老师们关于“双减”政策的落实情况以及现场听课的情况进行了座谈。
首先,两位督学就“双减”政策的落实情况和老师们展开了交流,了解学校各年级在现阶段关于“双减”政策的落实情况以及老师们在落实“双减”政策的过程中遇到的问题,并重点了解了学校作业管理和开展课后服务等方面的情况。吴帆督学特别强调:学校务必高度重视“双减”政策,老师们要紧跟教育形势,严格贯彻上级文件精神,积极落实,不打折扣。

两位督学与老师们进行教研座谈
接着,两位督学就现场听课的情况和老师们进行教研。两位督学对两位授课老师活泼、丰富的课堂教学给予了高度的肯定,并指出了教学环节中需调整的不当之处。吕柳萍督学在对两位上课老师的教研课进行评课时说道:“拼音教学有四要点‘读准音、认清形、会拼读、能书写’,课堂上只有通过多种形式地读练,才能让孩子们扎实掌握好拼音。”两位督学的指导不仅关注了老师们的课堂教学质量,同时也促进了青年教师的专业成长。

两位督学与老师们进行教研座谈
座谈交流结束后,两位督学对学校开学以来的常规工作进行了督导检查,尤其关注学校在落实“双减”政策方面的情况。两位督学通过访谈相关部门的负责人,全面了解到学校在落实“双减”政策上的具体做法,对学校重视“双减”政策,努力提高老师们的思想意识,将具体的措施落实到每个年级、每个班级、每个学科的做法给予了高度的肯定,并针对学校现阶段在落实“双减”政策时出现的疑问进行指导,提出切实可行的建议。
督学了解学校安全教育工作情况
与此同时,两位督学一如既往地关注学校的安全教育情况。近期天气炎热,两位督学就学校在“防溺水”安全教育工作方面的情况进行深入督查。通过查阅资料,访谈部门负责人,了解到学校在安全教育工作方面严抓不懈。在“防溺水”安全教育方面,学校每周通过安全教育平台向家长发送“防溺水”教育信息;每个班级利用周一主题班会课时间进行安全教育已形成常规;各班级通过设置安全教育展板让孩子们广泛了解安全教育知识;学校充分利用微信公众号推送“防溺水”安全知识,并在校门口内外张贴“防溺水”宣传海报……学校多项举措并行,扎实做好安全教育,切实提高家长、孩子的安全意识,将安全教育工作落实到位。
本次责任督学入校,对学校在落实“双减”政策,提高教育教学质量,常抓安全教育工作等方面进行了充分的督查指导,这对于学校现阶段开展的一系列工作来说具有重要的意义。后续,学校将继续严格贯彻落实上级要求,找准落脚点,多方协调,把各项工作做得更扎实!
2021年9月16日上午,柳州市城中区教育局吴帆、吕柳萍两位责任督学莅临我校进行督导检查。为了促进新教师成长,及时为新教师课堂教学把脉问诊,两位督学在集团总校长陈意曼、教学副校长杨薇的陪同下,深入我校语文教学第一线,聆听了谢晓婕、曾小夏两位老师分别执教的汉语拼音《a o e》一课,并就汉语拼音教学与我校语文教师展开了深入交流。

督学在陈校长陪同下听课
谢老师执教的《a o e》第一课时,从复习第一单元的词语切入,引出汉语拼音在学习生活中的作用,激发孩子们的共鸣。课堂上,通过编儿歌、看课本插图、引入微课等方式,让孩子们在有趣的课堂活动中识记三个单韵母的音和形。在指导书写a o e时,通过孩子自评星级的形式,将拼音的书写落到实处。
谢晓婕老师执教《a o e》第一课时
而曾老师执教的《a o e》第二课时,利用童话情境导入,让孩子们沉浸在课堂中。整个课堂贯彻“教、扶、放”的原则,有层次地带领孩子掌握三个单韵母的声调读音,通过多种形式地读练,有针对性地突破教学难点。以活泼的教学游戏设计活跃课堂气氛,保证学生的参与性的同时巩固了对拼音的记忆。
曾小夏老师执教《a o e》第二课时
教研课后,两位督学对学生进行了现场访谈,了解孩子们在“双减”政策下现阶段的日常学习情况,并询问了孩子们在“作业、睡眠、手机(电话手表)使用、体育锻炼、课外阅读”等方面与“五项管理”有关的问题以及孩子们参与学校课后服务的相关情况。在与孩子们的交谈中,两位督学倾听了孩子们最真实的想法,从侧面了解到学校在落实“双减”政策,实施“五项管理”以及开展课后服务等方面的实际情况。
两位督学访谈学生
在随后的教研会上,两位督学就现阶段老师们关于“双减”政策的落实情况以及现场听课的情况进行了座谈。
首先,两位督学就“双减”政策的落实情况和老师们展开了交流,了解学校各年级在现阶段关于“双减”政策的落实情况以及老师们在落实“双减”政策的过程中遇到的问题,并重点了解了学校作业管理和开展课后服务等方面的情况。吴帆督学特别强调:学校务必高度重视“双减”政策,老师们要紧跟教育形势,严格贯彻上级文件精神,积极落实,不打折扣。

两位督学与老师们进行教研座谈
接着,两位督学就现场听课的情况和老师们进行教研。两位督学对两位授课老师活泼、丰富的课堂教学给予了高度的肯定,并指出了教学环节中需调整的不当之处。吕柳萍督学在对两位上课老师的教研课进行评课时说道:“拼音教学有四要点‘读准音、认清形、会拼读、能书写’,课堂上只有通过多种形式地读练,才能让孩子们扎实掌握好拼音。”两位督学的指导不仅关注了老师们的课堂教学质量,同时也促进了青年教师的专业成长。

两位督学与老师们进行教研座谈
座谈交流结束后,两位督学对学校开学以来的常规工作进行了督导检查,尤其关注学校在落实“双减”政策方面的情况。两位督学通过访谈相关部门的负责人,全面了解到学校在落实“双减”政策上的具体做法,对学校重视“双减”政策,努力提高老师们的思想意识,将具体的措施落实到每个年级、每个班级、每个学科的做法给予了高度的肯定,并针对学校现阶段在落实“双减”政策时出现的疑问进行指导,提出切实可行的建议。
督学了解学校安全教育工作情况
与此同时,两位督学一如既往地关注学校的安全教育情况。近期天气炎热,两位督学就学校在“防溺水”安全教育工作方面的情况进行深入督查。通过查阅资料,访谈部门负责人,了解到学校在安全教育工作方面严抓不懈。在“防溺水”安全教育方面,学校每周通过安全教育平台向家长发送“防溺水”教育信息;每个班级利用周一主题班会课时间进行安全教育已形成常规;各班级通过设置安全教育展板让孩子们广泛了解安全教育知识;学校充分利用微信公众号推送“防溺水”安全知识,并在校门口内外张贴“防溺水”宣传海报……学校多项举措并行,扎实做好安全教育,切实提高家长、孩子的安全意识,将安全教育工作落实到位。
本次责任督学入校,对学校在落实“双减”政策,提高教育教学质量,常抓安全教育工作等方面进行了充分的督查指导,这对于学校现阶段开展的一系列工作来说具有重要的意义。后续,学校将继续严格贯彻落实上级要求,找准落脚点,多方协调,把各项工作做得更扎实!
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