为贯彻落实教育部颁布的“双减”政策，推进学校语文教研工作的持续发展，2021年10月19日上午，柳州市城中区教育局吴帆、吕柳萍两位责任督学与城中区教研室黄宪芳老师一同莅临我校进行督导教研。在集团总书记潘秋龙、文韬校区副校长杨薇的陪同下，3位领导全程参与了我校语文教研活动，听取新教师课例，并进行评课、议课，对学校的语文教研活动做深入指导。

本次教研活动老师们先聆听了三年级（7）班魏明璐老师执教的《总也倒不了的老屋》一课。魏老师通过创设情境，充分调动学生的积极性，在教学中注重循序渐进地对学生展开学法的指导，注重学生的情感体会，让学生在课堂中学习“预测”这一阅读方法。

魏老师在给孩子们上课

专家们以及三年级全组老师在认真听课

在课后交流环节中，魏明璐老师先对课例进行了反思，针对课堂教学效果以及教学目标的达成进行自我剖析，并提出自己在课堂教学中存在的不足和困惑。

魏老师在反思课例不足

紧接着，吴帆、吕柳萍两位督学和教研室黄宪芳老师就本次课例进行了评课。吴帆督学对魏明璐老师的专业基本功，以及魏老师在课堂教学中注重学生的情感体会等给予了充分的肯定。黄宪芳老师则针对老师们平时在语文阅读教学中容易遇到的问题提出了相应的教学建议。

吴帆老师在给老师评课

集团党总支潘书记在随后的发言中，充分融合学科之间的特点，给老师们提出一些教学思考：课堂中如何让孩子保留阅读期待？在课堂中要注重阅读思维的训练，让学生经历探索阅读的过程，达到人文素养的培养。这些具有深度思考的教学建议，让老师们收获颇丰。

潘书记在给老师们提出教学建议

文韬校区杨薇副校长肯定了三年级语文组团队好学上进的工作态度，回答了老师们对于学习“预测”单元课文的课时分配问题。同时，她还指出：老师们要根据单元学习策略的要求，结合角色特点进行品读语句的训练，这样能够更好地完成教学目标。

吕柳萍督学则针对老师们提出的疑惑进行指导：老师们在教学“预测”单元的课文时，应让学生分层次的在课文中进行批注，先让学生多思考，教师再进行方法的点拨，同时，老师还要掌握文段的构段规律，在课堂中让学生进行师生合作，完成表格归纳“预测”方法，这样更有助于学生的能力提升。

吕老师在给老师们带来专业建议

此次教研活动，不仅给新老师提供了切实可行的教学建议，也为文韬校区三年级语文组老师搭建一个互帮互助的平台。合作、对话、专业指引、反思，这些研讨过程促进老师们的学科交流，老师们在教研中成长，孩子们的语文素养也会在更高效的课堂中不断提升。

教研活动结束后，吴帆、吕柳萍两位责任督学重点督查了学校落实“五项管理”和“双减5+2”的相关情况。两位督学通过访谈相关部门的负责人，查阅各部门的台账资料，逐项对照检查学校在贯彻落实“五项管理”和“双减”政策上的具体做法和成效，对存在的问题及时提出整改建议，并对学校的亮点做法给予了充分的肯定。吴帆督学强调：“学校要高度重视‘五项管理’和‘双减’政策的落实，发现问题及时整改，确保各项工作有序开展，政策落实到位。”

吴帆督学访谈相关部分负责人

随后，两位责任督学继续对学校的校园安全、校务管理和制度执行等常规工作情况进行督查。两位责任督学对标了解了学校的“三防建设”“安全教育”“食品安全”“消防安全”“卫生安全”“欺凌防治”“心理健康”“应急疏散演练”等相关情况，并再三强调：“校园安全重如山，学校的管理、制度、教学等一切工作，都要将安全摆在首位，常抓不懈。”学校将继续多措并行，扎实做好安全教育工作，保障校园安全。

本次责任督学入校，对学校在推进“五项管理”，落实“双减”政策情况下的教研活动和相关工作以及校园安全等情况进行了充分的督查指导，为学校持续开展后续工作把准方向，有效助力学校各项工作的实施。后续，学校将继续严格落实，扎实推进，让各项工作开展得更有实效！